У середині кожного пакету знаходиться протокол з результатами незалежного зовнішнього оцінювання. У протоколі вказано – без жодних прізвищ – номер учасника тестування навпроти якого стоїть результат. Саме за номером свого запрошення випускник сам ідентифікує результат за тестування. Оцінку випускник отримує у двох форматах – за шкалою від 1 до 12 балів, і за шкалою від 100 до 200 балів. Обидві шкали залежать від набраних балів і утворюються автоматично.

За словами Лілії Гриневич, директора Українського центру оцінювання якості освіти, перша шкала вираховується для того, щоб випускники змогли зарахувати результати тестування як оцінку державної підсумкової атестації. Говорячи про шкалу від 100 до 200 балів, заступник директора УЦОЯ Леонід Середа сказав: "Бали за цією шкалою дозволяють визначити не хто скільки знає, а хто з випускників знає більше, хто знає менше". Якщо випускник, учасник тестування задоволений своїм результатом, то цей результат може бути зараховано як оцінку за випускний екзамен з предмету у школі (учень сам вирішує, повідомляти свій результат дирекції школи чи ні), а також як результат вступного іспиту до вищих навчальних закладів.

Тест з української мови складався приблизно з 50 завдань, які перевірялися комп’ютером, та творчої роботи. Всі завдання були укладені в рамках шкільної програми. Творчі роботи учасників зовнішнього оцінювання перевіряли 400 шкільних вчителів-мовників з Києва, Харкова, Львова, Білої церкви та Чернігова. Творче завдання перевірили впродовж півтора тижні за єдиною системою оцінювання. Говорячи про творчу частину з мови, Лілія Гриневич сказала у Києві: "Нам було важливо не загубити традиції школи – вміти висловлювати свою думку".

Незалежне тестування проводив Український центр оцінювання якості освіти. Він є бюджетною установою, заснованою Кабінетом Міністрів України і належить до сфери управління Міністерства освіти і науки України. Цього року тестування відбувалося з трьох найбільш поширених при вступі до вищих навчальних закладів предметів: української мови, історії, математики. Технологію тестування розробив "Центр тестових технологій" Міжнародного фонду "Відродження". Українська модель тестування немає точного аналогу за кордоном, вона базується та орієнтується на європейському досвіді.

Зовнішнє оцінювання практикується в Україні уже вчетверте, але в цьому році воно було наймасовішим (понад 44 тисячі випускників-учасників) і стало генеральною репетицією перед загальнонаціональним впровадженням у ближчому майбутньому. В 2006 році незалежне зовнішнє оцінювання вперше проводилося за бюджетні кошти. МФВ та Організація "Американські Ради з міжнародної освіти: ACTR/ACCELS" продовжують надавати організаційну та фінансову підтримку.

освітній портал